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文章目录列表:
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幼儿园环境创设方案参考
幼儿园环境创设方案参考5篇
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。下面我给大家带来幼儿园环境创设方案参考，希望大家喜欢!
幼儿园环境创设方案参考1在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力，促进幼儿个性方面，越来越引起人们的重视。《纲要》也明确提出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”可见，幼儿园环境对日常教育活动起着重要的作用。 为此，结合我园的实际情况，本学期我们将从主题环境、区角环境、自然角环境、走廊环境以及家长园地五个方面来创设班级环境，从幼儿的角度来考虑，尽可能的提供各种操作性、探索性的环境来满足幼儿不同的需要。
一、主题环境的创设主题墙饰的创设中要努力调动幼儿的“三性”，即积极性、主动性、创造性。如何有效地调动幼儿的“三性”，关键在于让幼儿真正成为墙饰的创作者和设计者。在创设主题墙饰中要注重幼儿自己动手创作，亲身体验，这有利于拓展和激发幼儿的学习兴趣，引发幼儿自我学习的好奇心和主动探究的求知欲，从而取到事半功倍的教育效果。 主题环境是根据我们主题的实施而变化的。在每一个主题开始时，老师、孩子、家长都会一起收集资料，我们会根据孩子的兴趣和需要把收集的部分资料布置在主题墙上，供幼儿欣赏和自由讨论，并从中获取知识，激发探索的欲望。在活动中，我们也会把孩子的作品，如剪纸、绘画、折纸等布置在主题上，让幼儿交流、学习，这样不仅促进了幼儿间的感情，还提高了幼儿学习的积极性，树立了幼儿的自信。当然，要让孩子生活在一个美的环境中，幼儿才能身心愉悦，因此在强调幼儿参与的同时，也要考虑到墙饰的美观，这就需要教师对主题墙版块的设计和适当的修饰。
本学期，我班用蓝色KT板作为主题背景墙，在背景墙上用风车来稍作装饰。这学期有六个主题活动，这六个主题墙饰将分阶段的呈现在背景墙上，而不是一次性将六个主题全部呈现在一面墙上。《特别的我》、《我们的家园》、《彩色幻想曲》、《四季畅想曲》、《可爱的动物》、《快乐的冬天》
二、区角环境的创设。
本学期准备开展六个区域：阅读区，结构区、角色区、益智区、美工区、棋类区。
首先，我们将以形状标记来设计一个总进区牌，让幼儿通过总进区牌来自愿选择区角进行游戏，当然在选择进区牌的同时幼儿要知道自己玩的是什么区。此外，我们会按照总进区牌的形状标记来区分各个区角游戏。
其次，在每个区角我们会设计幼儿游戏的规则，以便孩子们能更好的进行游戏。
再次，我们会根据幼儿的兴趣和需要来投放材料。在这个过程中也需要和主题相结合，随着主题的改变而适当的增减材料。
三、自然角环境的创设。
本学期，我们自然角不但有欣赏类的，还有幼儿自己种植类的，目的是让孩子们在自然角中从种植豆豆、管理豆豆，用的形式来记录豆豆发芽、长叶的过程等方式，来掌握种植的方法以及管理的方法，从而了解一些粗浅的科学知识。同时也培养他们对种植活动的兴趣。
四、走廊环境的创设。
(1)走榔墙饰是以幼儿的作品为主，内容紧扣班级剪纸课题方面的或是美术活动方面的作品。
(2)走廊吊饰主要是将方形与菱形KT板镂空挂在空中的，在镂空的KT板上可以放上幼儿的美术作品或者是班级剪纸作品，也可以是老师或是画家的作品。
五、家长园地的创设。
在家长园地墙饰的布置中，我班用黑色KT板作为背景，再在背景上用水草、小鱼等来稍作装饰。在家长园地上，我们设计了六个版块：有主题目标、一周活动安排、生活卫士、育儿知识、家园互动、我学会了。其中“生活卫士”、“育儿知识”和“家园互动”版块是一月一换，“一周活动安排”、“我学会了”版快是一周一换，“主题目标”版块以主题实施时间而跟换。 此外，我们还将结合班级剪纸课题来布置装饰墙面，比如：将幼儿的剪纸作品装饰边框后粘贴在走廊空白的柱子上以供家长幼儿欣赏;本学期的环境创设主要就是这些，基本上环境、材料会随着主题的改变和幼儿的兴趣和需要而跟换。让幼儿得到各方面的发展
幼儿园环境创设方案参考2
环境是影响幼儿身心发展的主要因素之一。在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力，促进幼儿个性方面，越来越引起人们的重视。《纲要》也明确提出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”可见，幼儿园环境对日常教育活动起着重要的作用。
幼儿园是孩子们的第二个家，是孩子们的天空和乐园。他们白天大部分时间是在这里渡过的。我们要营造一种美而和谐的环境，促进幼儿的个性发展，能陶冶性情，发展智能。
环境创设要从孩子的角度来考虑，尽可能提供各种操作性、探索性的环境来满足幼儿不同的需要。根据以上总的指导思想，我班的环境创设总目标为：
1、 创设教育相适应的优良环境，能满幼儿的需求和兴趣，幼儿能起良好的潜移默化的作用。
2、 通过环境的创设，激发幼儿的想象力，在艺术欣赏中进行艺术创作。
3、锻炼幼儿动手动脑、手脑并用的作用。
一 、教室环境对幼儿有隐性教育意义，为了让我班幼儿能更多有探究生成和表现机会。本班会以班级特色为主。
二、主题墙饰的创设中要努力调动幼儿的“三性”，即积极性、主动性、创造性。如何有效地调动幼儿的“三性”，关键在于让幼儿真正成为墙饰的创作者和设计者。在创设主题墙饰中我们注重幼儿自己动手创作，亲身体验，这有利于拓展和激发幼儿的学习兴趣，引发幼儿自我学习的好奇心和主动探究的求知欲，从而取到事半功倍的教育效果。
三 、区域活动将创设：数学区、益智区、生活区、美工区、植物角。使幼儿在区角活动中获得生活经验，增强交往能力。
四、 让幼儿当环境的主人，充分调动他们的积极性
幼儿的发展是在与环境相互作用的过程中有机进行的，具体表现在孩子之间、孩子与教师、孩子与环境的相互作用之中，在这些过程中。幼儿始终是主体，只有经过他们自己动手设置的环境，才能引起孩子的兴趣。在环境布置中要充分相信幼儿有自己学习、动手的能力。教师应着重考虑如何发挥幼儿的积极性、主动性，使他们成为环境的主人，把布置环境的过程变为幼儿感知和学习的过程。
好的环境可以促进幼儿各种感觉器官的发展，使幼儿语言、交往能力以及其他方面都得到提高。我们将充分利用有限环境给幼儿创设无限教育价值。
幼儿园环境创设方案参考3
幼儿园环境创设常见的表现形式和手段主要有绘画、手工及二者相结合的运用等。我国幼儿园户外环境一般可以划分为三大区域：集体活动区、器械设备医、种植养殖区。集体活动区主要供幼儿集体做操、上体育课，进行各种体育游戏，要求场地宽阔平整，器械没备区要能放置各种大、中型体育活动器械与设备，如滑梯、秋千、平衡木、爬网、跷板、攀登架等，以供幼儿练习与发展基本动作，锻炼身体活动能力。种植养殖区般供幼儿种植蔬菜、花草、喂养一些小动物。
(一)户外环境的创设
1.地面
户外环境是幼儿进行奔跑、跳跃、攀登等较剧烈运动的场所，因此，户外环境的创设首先要注意地面的安全适用。一般来说，地面以坚实平坦的土地、沙地、草地为宜。这种地面可以减少跑跳活动对脑部造成的震荡，同时比较安全。在北方地区，雨水较少，且土壤含沙量高，渗水性强，幼儿园户外活动场地以坚实平坦的土地为宜，既经济实用又安全。南方地区雨水多，土壤黏性大，渗水性差，因此，需要对自然的地面进行改造，如铺塑胶场地。但费用较高。一般说来，水泥地面过于坚硬，不适合作为户外活动场地地面。
2.器械设备
大肌肉活动的目的除了促进幼儿的肌肉机能发展外，还可锻炼幼儿强健的体魄和矫健、灵活、遇事机敏的身手，因此，在选购大肌肉活动的设备时，必须注意设备的安全、坚固耐用和可变组合。同时，也应以刺激幼儿进行探索、发掘和体验作为大前提。有些年轻父母对幼儿子女溺爱和过分保护，以致很少让他们接触一些天然的物料，如沙、水、落叶、石子、泥土等，甚至推、拉和上下梯级等活动机会也不多。因此，选用器材时，需兼顾幼儿在这些方面的感官训练和肌肉机能发展。有关体育活动器械的配备请参考《幼儿园玩教具配备目录》(1992)。
(二)室内环境的创设
1.活动室面积与空间利用
足够的空间是幼儿在室内开展各种活动的必要条件。研究表明，过于拥挤的环境有可能增加幼儿的攻击行为，减少幼儿的社会性交往活动，使观望、不主动参与活动的幼儿人数提高。蒙台梭利指出：“以我们的经验。要达到舒适的感受，必须使房间的地面有一半是空着的，不得放置任何东西。这就是使孩子们感到愉快的可以进行活动的空问”。原国家教育委员会和建设部l988年颁布的《城市幼儿园建筑面积定额(试行)》中有明文规定，如果活动室与寝室分设，活动室的使用面积不小于54m2。如果寝室与活动室不分设，则活动室应为90m2。按每班30名幼儿计，每名幼儿应1～3m2(包括家具、设备、占地面积)。幼儿园室内环境应达到这一额定面积，按规定控制每个班级的幼儿人数。
在面积既定的情况下，要充分利用空间，尽量减少不必要家具、设备，为幼儿空出活动空间如一些日托幼儿同把床改成壁床或睡垫，睡觉时放下，不睡觉时就收起，大大扩展了有效的活动空间。还有一些幼儿园走廊较宽敞，走廊就被利用作为幼儿进餐的地方一些幼儿园在天气晴好的时候，让幼儿把角色游戏区、表演游戏区等放在户外，室内、室外环境打通使用。
2.室内环境的结构
环境的结构是环境各部分之间形成的相互关系与联系，对空间的有计划的合理的安排与利用可形成良好的环境结构，并对幼儿的行为产生积极的影响。一个结构良好的室内环境应符合以下标准。
(1)活动区数量、面积适宜
活动区也可以称做活动角、游戏区或兴趣中心、学习区，是指一个有规划且多样性的学习环境，幼儿能够在这里依照自己的兴趣、能力与发展阶段，有效地且有系统地完成某种学习活动，或达到某一学习目标。
活动区的设置需考虑幼儿活动的实际需要与效果。在活动区，幼儿的活动往往采用松散的小组活动形式。一般来说，容纳2～3个幼儿在一起活动的小活动区，可使幼儿安静地活动交往。活动区所容纳的幼儿人数以不超过5个为宜。5个以上幼儿在一起活动的活动区，经常使噪音增大，幼儿吵嚷行为增加，而且增加了幼儿社会性交往的复杂程度。应当根据活动室的面积，幼儿人数以及教学活动的客观需要来设置活动区，决定活动区的数量。每一个活动区所占据的空间，要使在其中活动的幼儿能够自主地、不相互妨碍地开展活动，进行有效的探索和学习。
(2)各活动区的活动减少干扰
由于幼儿在各活动区进行的活动性质不同。有的安静，有的吵闹。因此在设置活动区时，动静应尽量分开避免相互干扰。像角色游戏、音乐、表演、小木工等活动一般来说是比较吵闹的，要使这种活动区远离需要安静的图书区、教学区。
为了使活动区能被清楚地识别，它们之间应有明确的分隔物，以利用各种玩具柜、书架、地毯等现有设备作区域屏障或分界线。划定每一角落的范围可以协助幼儿遵守规则。
但作为分隔物的橱架的高度和间隔，应尽量以不阻碍成年人的视线为原则。这样可以使教师视野广阔，无论站在活动室内的任何一个角度，都可以看见幼儿在每一活动区的活动情况，以便有需要时能够及时给予辅助。
活动室内的“交通路线”力求畅通无阻，以避免儿童在如厕、变换区域、取水时产生拥挤、碰撞等情况。为此。活动室中央和各个门口(盥洗室、大门、阳台门等)最好不要设活动区。活动室内区域的过道要清晰。过道的大小要适当。研究发现：给人以视觉清晰的过道是一种促使儿童投入适当活动，防止破坏性行为发生的环境手段。
(3)设备的摆放应方便幼儿取用和走动
室内每设备的安排或玩具的摆放，应尽量以方便幼儿取用和走动为原则。每组桌椅安放的位置应尽量靠近玩具或用品的橱架，这样可以尽量避免幼儿因长距离取用或放置玩具时，掉了玩具，而要俯身拎起，造成秩序混乱。每组桌椅的距离不可太近，桌椅橱架之间须预留约0.6米宽的通道，以便幼儿走动或取用玩具。桌椅也不要“之”字形摆放，这样会使幼儿难于走动和容易碰撞。
(4)幼儿有独处的地方
在活动室内应为幼儿提供独处的空间，因为独处也是幼儿的一种心理需要。独处空间的创设可以有多种形式。例如，可以利用楼梯下面的角落，小板等作为分隔物遮挡，当幼儿在独处空间活动时，教师不要参与和干预幼儿的活动。
(5)各活动区应该遵守的活动规则要清楚明确
活动区是幼儿自由活动的场所，但自由不等于放任不管，为所欲为，而应该是充分理解和掌握规则之后的自律自在。创设活动区时就必须考虑规则问题。因为有些规则就蕴涵在环境之中，教师妥善利用环境来暗示规则。如，书架上排列有序、整齐清洁的书籍似乎在告诉儿童要爱护图书，看完后，要放回原处。关于进区人数的规则，可以采用进门挂牌、挂项链或其他方法。例如，在积木区，可以在地板上贴上四对小脚印，表示每次这里只能进四个人。在娃娃区，门口挂上5朵纸花，当花拿完了，则表示这里不能再进入了。
使用材料的规则也可以通过环境来提示。例如，可以在玩具柜贴上标志：把剪刀的图形告诉儿童这是放剪刀之处，贴着红纸条的笔筒表示这里是放红颜色铅笔的这样做还能起到教幼儿学习对应、分类的作用。
当然，规则的建立不能只依靠环境暗示，有些规则还可以用图画的方式表不出来，贴在适当的位置，提醒大家遵守。只有在一个规则明确的环境中，幼儿才能更加自由而有序地活动、学习。
3.材料的投放
材料是室内环境的一个重要组成部分。玩具与游戏材料是幼儿活动的物质支柱。活动区确定下来之后。教师便要去选择、收集适当的活动材料。这是关键的一步。材料是教育意图的物质载体，它本身的特性及由这些特性所规定的活动方式往往决定着儿童可能获得什么样的学习经验。获得哪些方面的发展。当然，同一个材料可能具有多种玩法和用途，具有不同的教育价值，这种“多功能”的活动材料更受欢迎。
但活动区材料的这种稳定性并不是不变的，工具类材料可能不必有多大的变化，但有些属于活动内容的材料往往需要根据幼儿的能力适当加以改变，如同样是穿珠，小班的应该大些，用来穿珠子的线也应粗些，随着年龄的增长，应该逐渐变小变细。而当幼儿有特殊的兴趣和需要、教师有特殊的教育意图时，材料更应该做相应的调整。
玩具与游戏材料的投放。应满足幼儿活动的需要，符合幼儿的年龄特点，支持每个幼儿有效的探索和学习活动。当然，还应考虑课题的需要，不能把准备的物品应有尽有地摆放出来，活动区变成了杂货摊，幼儿置身其中会不知如何做出选择。
壁报板是给幼儿学习用的，必须要以幼儿为中心，让他们能看得清楚，能随意触摸，以及有机会参与布置的工作。现把有关布置壁报板的原则分别说明如下。
(1)要看得清楚。要使幼儿看得清楚，就要注意壁报板的高度，幼儿的视线水平约离地76～100厘米。而成年人的视线水平约离地160厘米，几乎是幼儿的两倍。成年人跪着时，视线水平就和幼儿的视线水平差不多，可以以此为标准。
(2)能随意触摸。幼儿通过感官来学习，其中很大比例是通过触觉来学习。如果幼儿常被告诫：“勿用手触摸”。那么幼儿的学习经验就不完整了。因此，壁报板的布置，应该让幼儿能随意触摸，使他们感觉到实物的质感。要使幼儿通过触觉进行学习，布置壁报板时，除了摆放的东西不易损坏之外，最重要的是要放置不同质感的物件。例如粗糙的、光滑的、软的、硬的、脆的、韧的等。
(3)让幼儿参与布置幼儿能有机会参与布置壁报板，会使他们感到自己受到重视，增加自主的意识。视壁报板是他们自己的东西，学习时会更投入，并懂得珍惜和爱护它。另一方面，幼儿参与布置的过程也是学习的过程。
幼儿除了参与搜集材料和物品外，他们的美术作品同样可以用来美化壁报板，或者依据题材绘图。
总之，要把布置壁报板看做是幼儿学习的过程，一切以幼儿为中心，便能掌握正确的做法了。综上所述，一个好的幼儿园物质环境应达到以下基本要求：
①安全卫生;
②空间安排合理有序;
③材料丰富多样，可以满足不同幼儿的兴趣与需要;
④环境具有探索性;
⑤美感与兴趣的和谐统一。
幼儿园环境创设方案参考4
一、创设净化、绿化、美化、活动化的户外环境。
1、园中种植树木花草;设计林中小道;开辟种植园地、饲养角、蘑菇亭、沙池、水池等，让幼儿在观察、欣赏中拥抱自然，得到美的享受;车棚整洁，有标语，车辆停放有序。
2、增添设施设备，合理放置大型活动器械，如蹦蹦床、滑滑梯、平衡木、钻爬毛毛虫等，让幼儿在玩中锻炼身体，快乐成长。
3、园花圃一角建设 “ 爱心 ” 石，凸显和谐、博爱人文氛围。它将时刻提醒我们久扬艺术幼儿园的每一位教职工 “ 爱心、耐心、热心 ” 地对待孩子，对待工作。
4、在色彩方面，幼儿园整体以柔和的 “ 粉红、粉绿、粉蓝 ” 为主要色调 。从墙面色彩，到配套桌椅等设施设备，统一而不同的色调，创设一种温馨、和谐的氛围，带给幼儿愉快、自然的感觉。
5、幼儿园的户外环境，做到卫生、安全;绿化、净化。体现我园精致化管理：墙角无蛛网、地面无纸屑、草坪无落叶、花圃无杂物。
二、创设教育化、儿童化、艺术化的大厅走廊过道环境。
1、一楼大厅，以 “ 海洋游鱼 ” 象征画面和 “ 用心托起明天的太阳 ” 文字，构建了独具特色的墙面，通过图案、文字、色彩的有机结合，整体凸显了办园理念;各项规章制度，规范了幼儿园、家长，及其师幼的良好行为，明确了我园 “ 回报社会，造福后代，建设美好家乡 ” 的办园宗旨与 “ 崇尚科学，团结合作，辛勤劳动，服务幼儿 ” 的办园理念。
2、楼梯过道，根据幼儿的发展需求，布置墙面，将幼儿在园的 “ 一日生活 ” 和时钟相结合，从小帮助他们建立时间概念;将幼儿绘画作品和教师手工作品相结合，形成师幼互动的良好合作关系，彰显了本园美术艺术特色。
3、楼梯拐角，有效利用空间面积，在一楼东、西拐角处，我们增设了家园互动区， “ 亲子阅读吧 ” 和 “ 娃娃家 ” 。这两个开放式的小区角，成了家长和孩子们共同的乐园。
4、走廊环境，根据各年龄段幼儿的年龄特点，并结合课程，布置不同的班级走廊环境。一楼小班，以 “ 我爱家乡 ” 为大主题，通过 “ 我爱我家 ” “ 我爱幼儿园 ”“ 我爱扬州 ”“ 我爱祖国 ” 等小主题创设，激发幼儿从小热爱家乡，热爱祖国的情感;二楼中班，以 “ 我爱艺术 ” 为大主题，通过 “ 刺绣 ”“ 剪纸 ” “ 木偶剧场 ”“ 绘画 ” 等小主题创设，激发幼儿的审美创造能力;三楼大班，以 “ 我爱科学 ” 为大主题，通过 “ 科学名人 ”“ 中国发明 ”“ 十万个为什么 ”“ 科技小制作 ” 等小主题创设，激发幼儿探索、爱科学的兴趣。
5、二楼大厅，凸显 “ 幼儿园、家庭、社会 ” 一体化，形成合力。通过橱窗、版块，有效地推进幼儿园社会共建工作;以鲜明的幼儿作品《童心看世界，七彩绘扬州》、《点滴关爱，孝心满园》为烘托，创设良好的教育环境，宣托浓郁的文化教育氛围。
6、布置戗牌，结合文明创建工作和区域教育现代化创建工作，布置展牌，以 “ 文明礼仪倡议书 ”“ 幼儿十好习惯儿歌 ”“ 发展内涵，争创特色 ” “ 十个一活动 ” 为内容，明确方向、规范要求、树立形象。
三、创设富有艺术特色的班级、活动室环境。
1、创设艺术化、情趣化的专用活动室。结合我园艺术特色的特点，通过舞蹈房、钢琴房、电子琴古筝室、书画室、电脑房、多媒体教室、大礼堂的环境创设，开放使用，使幼儿热爱艺术，从小受到美的熏陶。通过课程与实践相结合，让专用活动室成为师幼成长的摇篮。
2、创设个性化、艺术化的班级环境。对班级建设结构中的一些必备设施，如：门、窗、电器、水管等进行贴、裹、悬挂等艺术性装饰;()午睡室和盥洗室统一布置，同字不同图案色彩，在规则中形成个性;结合课程，布置室内外墙面版块，让墙面说话;精心布置 “ 家园联系栏 ” ，内容包含教育、保育、安全、创建等方面，形成有效的家园共育。通过师幼共同创设个性环境，让活动室变得生气盎然、富有童趣、情趣，让幼儿与环境互动，体现环境的教育价值。
3、创设游戏化、生活化的游戏活动室。根据幼儿年龄特点创设各游戏室，创设 “ 五亭龙玩具店 ”“ 小小建构区 ”“ 迷你书吧 ”“ 肯德基 ”“ 绣坊 ”“ 科学发现室 ” 等游戏活动室，让幼儿通过自主选择，在做做玩玩中学习、体验，感受生活的乐趣。
四、创设游戏化、多样化、个性化的班级区域环境。
各班级根据幼儿的特点和兴趣爱好，创设各具特色的班级活动区域，如：语言区、表演区、美工区等，使幼儿在玩中学，学中玩，在乐趣中成长。大班创设 “ 宝贝厨房 ”“ 豪客来西餐厅 ”“ 快乐书吧 ” 等区域;中班创设 “ 美美鞋店 ”“ 拼拼贴贴 ”“ 娱乐一条街 ” 等区域;小班创设 “ 我型我秀小舞台 ” “ 美美理发店 ”“ 小猫钓鱼 ”“ 旺旺超市 ” 等区域。让丰富多彩的区域活动成为幼儿游戏的乐园。
幼儿园环境创设方案参考5
环境对一个人道德品质的形成具有重要影响已经是众所周知的不争事实。如何优化幼儿成长环境，使环境为幼儿思想品德的形成和发展起到积极正面的促进作用 。
幼儿园是幼儿生活、游戏的场所，幼儿教育其过程应是潜移默化的，是文化熏陶的结果。创设具有艺术特色的校园文化，可以使我幼儿园的艺术教育回归幼儿生活，产生“润物细无声”的效应，具体方案如下：
1、 精心布置艺术化的校园环境
创设艺术氛围浓郁的户外环境。园中种植树木花草，设计林中小道，开辟果园，对土坪、草地、斜坡、树木等自然景物进行艺术性布置;合理放置大型活动器具，在适宜的地方建造景点;还可以放置一些利用废弃物制作的艺术加工品等，充分体现自然美、造型美。
2、布置富有艺术特色的活动室环境
(1) 对专用活动室的墙面、区角等进行美化布置，可用各种工艺品、各类特色制作等;各专用室的环境还可从内容(如：传统的、民族的、现代的;美术的、地方特色的、音乐的)、色彩等方面创设出各自得不同风格，让幼儿沐浴在这浓厚的文化艺术氛围中感受艺术的魅力，接受艺术的熏陶，自主地进行艺术表达。
(2) 创设个性化、艺术化的班级环境：选取符合幼儿年龄特点的班级名称，对班级建筑结构中的一些必备装置，如：门、窗、电器、水管等进行艺术性装饰，把活动室装点得生气盎然、富有情调。
(3) 设立各具特色的班级活动区，如：设计区、表演区、制作区等，使幼儿能与环境积极互动，对班级活动室的墙面、区角等进行美化，体现装饰的艺术性;注重“动态”式的环境创设;让幼儿与环境互动，体现环境的教育价值。
3、布置主题走廊
根据幼儿的年龄特点，结合教学楼的自身功能特点，设计不同主题的走廊、过道，使其散发浓浓的文化艺术气息;创设优美的背景音乐氛围，让幼儿每天都能在音乐的伴奏下，轻松、愉快地进行各项活动。
4、以各种活动作为载体营造文化艺术特色的人文环境
开展艺术教学活动，活动面向全体幼儿。以生态式艺术教育的理念为指导，设计以艺术为主线的综合活动，将艺术渗透与幼儿的一日生活之中，教师具有艺术的敏感性，善于发现生活中的美，做到遇事即诲、择机而教，让幼儿得到丰富的艺术体验;各班从小处入手，如：文学、表演、制作、绘画、泥塑、歌唱等，形成自己的班级艺术教学特色。
组建幼儿艺术团，设立幼儿艺术兴趣班，开展形式多样、生动活泼的艺术主题活动，如校园艺术节、社区公益演出、艺术作品展览、家园同乐才艺展示、故事会、在活动中培养幼儿的艺术爱好，张扬个性，发展能力。
5、校园精神文化建设
我们将围绕让孩子获得快乐，获得健康，获得聪明，获得个性发展的办园理念。以教育优良，环境和谐，孩子快乐，家长满意，社会信任的办园目标。再通过校风、教风、学风、以及多种形式的校园文化活动、人与自然的校园环境等给幼儿潜移默化而深刻的影响。
总而言之，校园文化建设能够教育人、启迪人、感染人、熏陶人、引导人，有利于幼儿个性的培养，心理素质的锻炼，知识才智的增长，和良好道德行为的养成。
旺旺的水神抗菌液如何使用？
说到长沙这个地方，那可真的是一个吃货的天堂，在这个城市有很多非常美味的小吃。大街小巷真的是数不胜数，尤其是天心区。今天小编就给大家介绍以及分享一下天心区的美食街，喜欢的朋友赶紧来看看吧！
1、坡子街长沙坡子街有1200多年悠久历史，是一条名副其实的千年老街。它与上海的城隍庙、南京的夫子庙、苏州的观前街一起被誉为“中国四大小吃名街”。无论是本土人还是外来游客，每天都会吸引大批吃货慕名前来。
坡子街是长沙最为古老的街巷之一，因这条街有坡而得名，现在被打造成长沙有名的美食一条街。古朴的街道两边全都是饭店小吃，最为象征性的就是火宫殿。即使褒贬不一，但作为坡子街的灵魂，长沙的风味小吃你可以在这里全尝个遍。
2、东瓜山作为长沙最具市井气息的夜宵圣地——东瓜山，在不足1000米的小巷子里藏着让人心神向往的美味。东瓜山凭借口口相传的名气，也吸引了王思聪、范冰冰、李晨等明星。
推荐门店：东瓜山肉肠、盟重烧烤、幸福味道、丹丹热卤、太郎的味道、冬瓜甜品
交通攻略：乘坐公交139/230/358路至大椿桥站，步行350米即可到达
3、都正街与太平街、坡子街的繁华热闹相比，毗邻天心阁的都正街显然低调多了。在这一片古色古香的建筑中，它也有自己的独特气场。
在拐角处24小时营业的周记粉店，如果被觅食的你偶然遇见，那绝对是清晨最好的慰藉!而火锅、烤肉、龙虾馆等新兴的餐厅加入，更是为这条古老街道注入新鲜血液，有让人眼前一亮的新欢喜。
4、太平街太平老街位于长沙老城区南部，它不仅是长沙一个万众瞩目的旅游景区，还是美食爱好者必去的打卡圣地之一。每天人头攒动，无论白天黑夜，四周都是慕名而来的观光客。街上的美食也是数不胜数;胡记炸炸炸、么子烤肉、时光之尘、文和友系列、袁吉虎烤鸡、郭奶奶吃货铺等等...
推荐门店：五__臭豆腐、红牛面粉馆、文庙坪炸炸炸、金记糖油坨坨、旺旺小吃店
交通攻略：乘坐地铁1/2号线至五一广场站(1号口)，步行340米
5、南门口是长沙“老口子”们所熟知的正宗小吃街，也是最热闹的小吃聚集地，这里的商店和小吃店都闻名全国。在这里你可以找到湖南“最受欢迎、最邻近、最地道”的感觉。其实南门口是一个宽泛的区域概念，核心区包括黄兴南路、学院街、小雨厂坪场等地。
推荐门店：五__臭豆腐、红牛面粉馆、文庙坪炸炸炸、金记糖油坨坨、旺旺小吃店
交通攻略：乘坐地铁1号线至南门口站，即可到达
6、四方坪四方坪是一个很神奇的地方，看似不起眼，但不知道什么时候大家一说到吃都喜欢去四方坪，这里美食种类齐全，店面也相对集中，多为各类小吃，从街头吃到街尾也不会很撑。
交通攻略：乘坐地铁3号线，至雅雀湖或四方坪站步行前往即可
推荐门店：四方坪三十栋饭店、聚鑫朋酸菜肥肠、堂客上菜、堂客上菜、新疆餐厅
福州至泉州两日游自驾攻略福州至泉州一日游攻略
可直接喷洒在空气中或物体表面，也可喷在有接触病菌疑虑之处，达到瞬间杀菌。\x0d\\x0d\典型应用如下：\x0d\1. 庭院：家庭花园种植的观赏植物常常附著细菌，可用水神抗菌液喷洒在叶子或根部，防止有害病菌在植物上孳生。 \x0d\2. 餐厅：用餐后的餐桌、餐椅可以用水神抗菌液擦拭表面，防止细菌孳生。 \x0d\3. 厨房/水槽：厨房水槽的角落与排水口是细菌聚集的地方，擦洗是不能完全去除细菌的，可用水神抗菌液喷洒，达到除菌目的，对产生异臭的细菌也有效果。 \x0d\4. 厨房/调理器具：厨房使用的调理器具，砧板和抹布等清洗完后都需要用水神抗菌液进行喷雾或清洗，来达到除菌目的。 \x0d\5. 厨房/食材：水神抗菌液可直接用于生鲜蔬菜、水果、鲜鱼、肉类等清洗，减少表面微生物数量及降低孳生机率，提高食材的保鲜效果。 \x0d\6. 厨房/冰箱：打开冰箱冷藏与冷冻库内，也需要用水神抗菌液进行喷雾除菌。 \x0d\7. 厕所：在马桶座、拖鞋、地板污水管上喷雾水神抗菌液，能有效去除细菌，并有防臭效果。 \x0d\8. 盥洗室：盥洗室的牙刷、杯子、梳子、毛巾、洗脸用品等是细菌孳生的地方，可用水神抗菌液喷雾除菌，保持盥洗用品的洁净。
跪求去上海迪士尼最省钱的吃饭攻略
1.福州到泉州一日游攻略
是的，它如果你有三天两次检测的核酸报告，那就没问题。
:需要2.福州到泉州旅游攻略
从泉州到福州证明核酸需要48小时。
福建省目前规定，进入福州的人员从机场、火车站、汽车站、国省道卡口、码头等处通行。需要第一时间核酸检测。
特别是医务人员、教职工、公安干警、社区工作者和志愿者、机场、火车站、汽车站一线工作人员、公共交通、网络出租车、地铁、客运码头从业人员、快递、外卖、物流配送从业人员、家政服务业从业人员、建筑工地从业人员、宾馆、超市、餐饮、农民等公共服务人员市场需要每天进行一次核酸检测。
3.泉州到福州自驾游攻略
没有直达列车。如果你不不要坐动车，你可以在武昌转车。如果考虑经济的话，我给你个建议：泉州东-赣州-潍坊-烟台泉州东到赣州5218次13小时，38元。赣州到潍坊T160次20多小时，硬座203元。潍坊到烟台47元。
4.泉州市一日游攻略
泉州是东亚的文化之都，也是海上丝绸之路的起点。文化内涵深厚，景点众多。走休闲和教育与孩子融合的路线。
上午安排闽台缘博物馆，讲泉州乃至闽南与台湾地区的关系、发展路径、民俗风情等。
参观完后，你可以去西湖公园，它就在马路对面。有一个孩子的娱乐区，在这里孩子们可以放飞他们的天性。
下午可以安排去东西街和开元寺。泉州既有文化专家，也有很多特色小吃。
5.福州到泉州一日游攻略路线
福州到泉州185.90km。福州到泉州开车总里程185.9公里，行车时间2小时9分钟，油费约118元，通过高速公路收费站总通行费约70元。高铁和自驾交通。福州，又名榕城，是福建省省会，国务院批准的海峡西岸经济区中心城市之一，滨江生态园林城市。泉州是福建省东南沿海的一个地级市，简称李权、鲤城，又称鲤城、刺桐市。它北接福州，南接厦门，东临台湾地区。属亚热带海洋性季风气候，气候条件优越，陆地面积11015平方公里(含金门)。
6.福建泉州一日游去哪好自驾游
我们是一个自费探索厦门店铺的非政府组织。目前我们已经自费尝试了近千家厦门餐厅。这个问题我来回答还是挺合适的。
既然它这是一日游。我相信你能不要走得太远。同安和集美，一小时开车走是最方便的。而且玩肯定离不开吃。出去玩玩，自然会开心。
推荐同安集美美食一日游。(各个地区各个时间段都有餐厅，他们只有一个标准——，好吃)
同安古镇一日游
许多人对童的印象安留在风中摇曳的影视城，我却更喜欢童的古镇街安。久违的节奏慢而悠闲，保留了很多踏实地道的小吃。它去购物是件好事。
Ps:同安距离厦门岛车程约一个半小时。
左右(考虑路况)。
说到厦门小吃，同安要重点介绍一下！这大概是厦门最热闹的地方了。
以上食物分布集中，距离相隔不远，大排档时间不稳定。
所以同安美食是按照营业时间来列的。
30多年，靠一碗大肠血欺负同安s[凤岗大肠国]
，从早上6点到中午11点。
和早上6点开的惠康黑鸡肉粥一样
有不逊于佘阿姨的花生汤s，而且有童年的味道。
两家汤包店那通安很爱一个刘汤包
还有欣旺旺汤包
，一个刘在早上8点开店
同安庄厝牛肉店中午12点开门
，不起眼的藏在小区里，却做出了上好的牛肉！
唐不要害怕去同安工作，你怎么能不试试这家阿呆盐水鸭店，它每天卖6或700只盐水鸭。
？但是.只能拿出来。
在一条荒芜偏僻的通往死亡的县道边上，有一家以全鹅宴闻名的大溪酒店。
菜好吃又实惠。
接下来，它这是一种下午上市的超级受欢迎的小吃。
[14:30开店]Itit’还是小时候记忆里那种古老的肥腻炸糕的味道。
现在就做，现在就卖，但不要don’不要等到它来临的时候。it’已经过时了。
15:30开店碧香小吃，只卖肚纱卷、炒生蚝、大肠血，在当地很受欢迎。
15:30开店一对老夫妻s煎饼摊禄丰煎饼
如果你来晚了，就什么都没有了。
16:00开店排队到崩溃。如果你不不要买几十个杨强芙蓉顾芗鸡腿，你对不起自己。
16:30开店永凯鸭粥卤肉馅。
开到半夜，一碗酒下肚，整个人就活了过来。
17:00开店同安肉串老少皆宜。
一天只卖两个小时。
17:30开店路边摊的杨庄鸭肉面线。
它它真实而美味，你可以吃到午夜以后。
24小时营业这家年轻有活力的登封沙爹面，
它it’全天营业而不失老字号，更让人感动。
集美一日游(含杏林地区)
集美学村，闽南侨乡，中西合璧，最值得一去。它那浓浓的书卷气充满了正气和朝气，节奏也没有那么紧凑。这是一个比岛上更安静、更内敛、更独特的地方。易科袁波苑
、
奥园
绕龙船池走一圈。
奥园
原来是奥园的一个小岛，长得像乌龟，所以叫奥园它是由陈嘉庚自己设计和建造的。它分为三个部分：门廊，集美解放纪念碑和陈嘉庚的陵墓。
地址：
集美区龙州池边
运输：
乘坐BRT到嘉庚体育馆站，然后换乘机械工程学院站或龙洲池站。
门票：
奥园纪念馆陈嘉庚故居联票30元，纪念馆周一闭馆，请注意日程安排。
从集美开车到杏林大概20分钟。多次往返不方便，所以我们列出了一条建议路线：
早上早餐后可以在集美逛一逛。
下午留足了胃，在杏林大吃一顿。
晚上回集美欣赏夜景。
集美：
早上8:00到凌晨2:00市场口碑。
，还有超级满足的肉包子和汤汤。
早市8:00，夜市16:30最具闽南韵味的社交大剧场沙爹面，开在百年老屋下。
10:00开店集美魏攸餐厅
一碗正宗的鸭肉面是厦门特产。
11:00-23:00下午来网络名人里的冰店Ikaff。
吃一口冰冷静一下。
Ps:集美万达大学城周边有很多饮品店可以选择。
下午11:30，晚上17:00便宜的泰国菜吃起来是泰式的。
老板一路臭，客人却络绎不绝。
杏林：
[7:00-售完]你可以先去祝一口好酒。
拿几盒韭菜。
[7:00开店]；古老的味道兵计之小。
从早到晚都可以吃。
7:00-20:00姐妹猪肝面线开了20多年了。
爱吃内脏的人可以他们不能走路，是吗
10:00开店杏林，阿联美食园。
花园里的鸭子很可爱。
10:00开店下午茶，试试台湾的厦门森山曹宪。
总公司一年四季都适合。
15:30开店杏林还有顶级味道的香骨鸡腿。
，手慢了。
16:00开店沙爹面的二星桥头堡杏林。
有些人威胁说杀岛
10:00开店可以去德润楼东北菜馆。
遇见你最爱的烤羊排
早上8:00-4:00冬粉鸭，沙爹面，鸡宝宝.这个特色小吃。
让你吃到后半夜
对于吃货来说，旅行的意义就是吃遍目的地的大街小巷的美食。如果你想了解以上餐厅的更多信息，请关注我们的奥克城市菜单在微信官方
这样，你可以在10:30前赶到火车站。
7.福州到泉州一日游攻略图
D6591:福州到福州南开车时间06:39，到泉州预计时间07:42，预计总时间01:03。
停靠站是：福州南、莆田、仙游、泉州、厦门。
D3333:福州南开车时间06:45，到泉州预计时间07:54，预计总时间01:09。
停靠站是福州南、涵江、莆田、惠安、泉州、厦门北、漳浦、小芸、潮汕、普宁、陆丰、惠州南、深圳北。
8.福州到泉州沿途景点
厦门近，毗邻泉州。厦门是福建省唯一的经济特区，人均收入好，消费水平好，而且房价高，平均工资水平高，人口素质高，人口密度大，旅游景点多。厦门大学属于985，泉州的国民生产总值是福建省最好的城市！
:9.泉州到福州的路程
1.福州至泉州185.90公里。
2.福州到泉州开车总里程185.9公里，行车时间2小时9分，油费约118元，通过高速公路收费站总通行费约70元。
2:19开车80km/h，1:14坐火车150km/h，44.616坐高铁250km/h，13.9425飞800km/h。
迪士尼的营业时间是从早上9点到晚上10点，基本上游客都要等到九点灯光秀后才会离园。这也就意味着，游客一天当中有两顿餐饮需要在园内解决。
上周五，记者来到星露台餐厅，基本上整个餐厅属于满桌的状态。餐厅内工作人员告诉记者，餐厅共有600多张桌椅供游客就餐，但是11点至2点之间，都很难找到座位。
记者看到，餐厅内主要以带孩子的家庭和多人结伴出游的群体为主，除了吃饭外，大多数人在此作为吹空调休息的最佳地点。
不过，目前迪士尼餐厅内主要供应的是快餐类套餐。成人的套餐在75-100元左右，儿童餐50-60元。如果一家三口在餐厅吃一顿饭，将近200元。而园区内热狗，鸡肉卷等便携式食品价格也在40到50元一个。
一天最经济也要花100元
记者发现，为了减少成本同时节约吃饭时间多玩项目，不少入园的游客都会自行带一些食物。
那么如果在不带食物的前提下，游客在乐园内游玩13小时，最经济的吃法是什么？
水10元/瓶
记者了解到，目前乐园内瓶装水售价最低为10元一瓶，游客可以只买一瓶，然后利用空瓶去乐园内的各个饮用水处续水喝，所以饮水部分一天最低花销可达10元。
热狗45元
剩下就是重头的两顿餐饮，乐园内食物最便宜的是小食，大多在二三十元，但是记者并不建议购买小食充饥，一是因为小食大多是甜品吃多了太腻，二是因为并不能很好的补充能量，游客吃完了过不了多久仍然会饥饿。
网路配图
所以，记者建议选择最便宜的餐饮，热狗就是最好的选择，因为热狗属于便携式食品，游客可以一边排队一边吃，而且可以长时间补充能量，记者在12点吃了一个热狗，下午6点都不饿。
所以两餐都可以选择45元的热狗，按此推算，一天最经济的吃法可以节省到100元。
上海迪士尼部分饮品和食品价格
饮品：
瓶装水：10元
饮料：15-25元
冰棍：25-35元
小食：
蛋挞：20元
面包：25元
泡芙、鸡肉派：30元
爆米花：30元
提拉米苏：30元
肉包、红豆包：35元
正餐：
热狗：45元
鸡肉卷：50元
鱼香肉丝饭：50元
牛筋腩饭：50元
各种套餐（加饮料和配菜小时）：75-100元
香港迪士尼部分饮品和食物价格
单位：港币（括号内为人民币价格）
西瓜汁32 （27元）
爆米花42（33元）
火鸡腿55（46元）
棉花糖35（29元）
烤鱿鱼40+（33元）
其他省钱法 女生可选儿童餐
乐园内的儿童餐和成人餐相比，价格大多便宜二三十元。但是。套餐内的食品除了饮料和配菜和成人套餐相比明显少外，主食只比成年套餐稍小。
以记者为例，记者在星露台餐厅购买了热狗儿童餐，售价60元。和同事正常的汉堡套餐85元相比，除了可乐小了一半外，配餐薯条基本上和成人餐的数量差不多。而且热狗的大小只比牛汉堡稍小，非常适合女生的饭量。
自带食品 应以坚果能量棒为主
记者发现，基本上每个游客都会携带一些食品进入园区。但是背包里装什么却大有学问。
已经第二次入园的上海徐**告诉记者，自己第一天主要背的是一些面包牛奶等食品。但是由于太占分量，排队的时候辛苦不堪。
而她二度入园的时候，背包里主要背的是坚果和能量棒。徐**告诉记者，坚果和能量棒等食物体积相对较轻而热量较高。可以帮助游客在饥饿的时候撑住更长的时间。
迪士尼园内 冷饮最受欢迎
“太热了，你们先排着队，我给你们买冰棍去。”由于昨日上海30度高温，园区内冷饮成了抢手货。
在各个游乐设施附近，随处可见冷饮摊位，由于迪士尼每一个项目大多需要在户外排队一两个小时的时间，所以在大太阳的照耀下排队的人们通常都酷暑难耐。
记者在现场看到，现场排队的人不少人快速脱离队伍，去附近的冷饮摊给同伴们购买冰棍、冰镇饮料来解暑降温。
而迪士尼乐园内冰镇饮料通常在15到25元之间，冰淇淋的售价大多25元到35元之间，所以如果三四个人同行，光冷饮钱一次就要花100元。